如何在宝宝7个月大时对其进行早期教育

在7个月大的时候，宝宝已经可以下意识地念出 "爸爸 "和 "妈妈 "的音节，所以建议照顾宝宝的人多听一些童谣。你也可以通过用手摇铃逗弄宝宝来教他坐。你还可以玩识别物体的游戏，如识别家里的物体、卡片上的动物、水果等。注重教宝宝触摸物体，让他感受到物体的形状、柔软度、温暖度和冷度。您还将训练宝宝的抓、握和拉的能力。

在这个时期，你的宝宝的智力也在迅速发展。他可以通过触摸、摇晃、品尝和观察来记住环境中的物体和人。如果一个物体突然从视线中消失，他就会开始积极寻找它。你可以为你的宝宝选择合适的玩具。和宝宝一起玩耍是这个时期开发宝宝智力的好方法。

拓展你的意识，提高你的认知能力。

当你的孩子心情好的时候，给他看彩色的、清晰的动物、水果和人的图片，指着图片，让你的孩子理解它们的含义。当孩子开始识别图片时，他应该一次只识别一张图片，而不是一次识别太多，只有在重复几次后，当孩子识别了这些图片，他才能开始识别新的图片。例如，如果你展示一张香蕉的图片，你需要在每次看的时候指出这是一根香蕉，随着时间的推移，你会自然而然地产生联系。

通过扩大与周围人的接触和交谈来发展语言技能。

继续练习模仿发音和使用有意义的词语，如 "爸爸 "和 "妈妈"。教他发简单的动词，如 "走"、"坐"、"站 "等。引导他模仿发音后，让他发个别单词的辅音。观察孩子是否称其父亲为 "爸爸"，称其母亲为 "妈妈"。在与孩子的接触中，通过语言和示范性的行动教他怎么做。例如：坐、走、看，等等。孩子将能够理解更多的语言。

使您的孩子能够理解语言，并在行动和语言之间建立联系，以培养有礼貌的行为。

当爸爸或妈妈去工作的时候，大人应该配合，帮助孩子说 "再见 "或 "爸爸或妈妈再见 "等。这也可以与唱告别歌和挥手作为告别的标志相结合。然后，成人拍手表示他们的喜悦，并说 "欢迎"，并帮助孩子用双手模仿拍手，这样他们以后听到 "欢迎 "就会拍手。

培养手指的灵活性、准确性和手眼协调能力。

把孩子抱在怀里，在桌子上的盘子里放几个小糖球（珠子、豆子、米花、苏丹果或其他小球）让孩子看，然后摆弄一下球或豆子，捏一捏。鼓励小孩子的手，相应地发展他们的灵活性、灵巧性和手眼协调。

发展手的灵活性和功能。

你可以连续给孩子们两块正方形的木头或两种性质的小玩具，鼓励他们一起敲打玩具，或用一只手的玩具去敲打另一只手的玩具。你也可以给孩子一个拨浪鼓或铃铛鼓，鼓励他们积极摆动并发出愉快的声音。

通过视觉、听觉和运动训练，协调性得到改善，适应性得到鼓励。

父母与孩子一起工作，逐渐展示他们的 "眼睛"、"鼻子"、"耳朵"、"嘴巴 "和 "手"。"口 "和 "手"。当孩子听到父母的 "指示 "时，他们会指出相应的部分。任何能够正确匹配零件的人都应该得到表扬和鼓励。通常需要3到4个月的时间来学习和掌握这种行为模式，父母应该做好准备，不要急于这个过程。

培养孩子对成人单词的理解，练习发音。

在孩子的床上放置不同的玩具，并叫孩子的名字："小华，把小狗给我，把鸭子给我 "等，把词语和物体结合起来，多做几次。

当孩子心情愉快时，问："爸爸在哪里，妈妈在哪里？" "阿姨在哪里，小家伙在哪里？" 要求孩子理解成人的话语，用眼睛或手指追踪，并模仿音节ba、ma等。

通过各种方法，孩子的听觉得到训练，注意力和乐趣得到发展，语言理解能力得到提高。

根据目前的情况，继续播放儿童音乐，创造一个美好、柔和、平静的音乐环境，提高对歌曲语言的理解，阅读儿童歌曲，培养儿童对语言的兴趣和理解。此外，尝试讲述适应孩子生活的个人故事（最好是你自己适应孩子环境的简短、动人的故事）。

观察成人的行动，引发模仿行为。

孩子们可以根据对成人动作的观察，在童谣的伴奏下，设计一系列动作，如拍手、摇头、转动身体、挥手、用脚踩踏等。一旦孩子看到并理解了这些动作，他们会很快模仿并掌握这些动作。最后，这些动作被串联起来，与童谣一起表演。通过这种方式，孩子们发展了观察和模仿的能力。