早教机的三种错误打开方式

早教机凭借丰富学习内容与多功能互动模式令爸妈们向往，只是早教机其实并没有爸妈想象的神奇，它的功能是以辅助为主，而发挥早教功能需要爸妈们正确的指引。孩子与爸妈们对早教机的三种使用不当，不仅让它发挥不了早教作用，还会影响孩子的成长。

孩子将早教机当成游戏机

@宝妈：花了七百银子给孩子买了个早教机，他很喜欢，刚开始的时候对里面的东西都充满兴趣，可是过没两天，发现孩子只玩益智游戏，不再使用其它模块的内容，一副这就是游戏机的模样！

早教机变成游戏机的案例并不少，孩子这么做，主要还是源于两个原因：

·孩子年龄太小，对早教机的学习内容不感兴趣。

·使用早教机缺乏引导，本身对游戏的抵抗能力较差。

正确打开方式：

1.适合孩子的早教机才是最好的早教机。每个年龄段的孩子认知能力不同，对于较为幼稚的或过深的早教内容可能会不感兴趣，市面上早教机鱼龙混杂，爸妈们挑选早教机时要选择正规的早教机，一般正规早教机都会针对孩子的年龄段设计产品。另外，爸妈也可以根据孩子的特性或爱好，选择适合他的早教产品。

2.爸妈对孩子使用早教机进行调控。早教机的使用权利应该掌握在爸妈的手中，而不是孩子。把早教机拿给孩子用时，必须是有计划与目的。如今天的任务是与孩子玩几次益智游戏，学会几首古诗，浏览一个怎样的教学视频。千万别让孩子太关注游戏功能。

爸妈让早教机带孩子

@晚晚妈：我家的晚晚喜欢用早教机听儿歌，玩单词游戏。晚晚烦人或者闹脾气的时候，或者没空陪伴他的时候。我们就把早教机给她玩，她立马就不粘人。感觉又省事，又可以让孩子自己主动学习。

爸妈们让早教机当为保姆带孩子，但早教机毕竟不是真人！这样省事，可能会对孩子的成长带来一些影响：

·长期人机相处，影响孩子性格的养成。孩子吵闹无聊，就把孩子交给早教机，其实是把亲子互动、教育孩子的时间也交给了早教机，早教机能教知识，却不能承担教孩子性格养成的重任。

·影响孩子的好奇心。孩子喜欢吵闹，是因为他们天性活泼，对世界充满好奇心。如果因为想孩子安静，就让早教机陪伴孩子。而对于孩子来说，没有爸妈的管制，早教机所带来的视觉与听觉的冲击比现实世界更强烈，他们会倾向于沉浸在早教机的世界里，逐渐失去对外界的探索兴趣。

正确打开方式：

1.早教机使用应有固定时间。父母制定孩子使用早教机的时间与时长，不要让孩子觉得只要吵闹，就随时能使用早教机。

2.早教机目的只为早教，不为哄孩子。如果孩子没有人管或是吵闹，爸妈们应该另寻方式解决问题。

爸妈用早教机取代其它早教活动

@小冰妈：早教机的东西非常全，经常和宝宝一边玩游戏一边认识东西，宝宝现在认识了很多东西，都不用特地带孩子去水族馆、博物馆之类的地方认识这些东西。

小编想对这位妈妈说，千万别这样！早教机虽然功能越来越齐全，但它还是木有办法取代现有大部分的早教活动！

·现实世界要远比虚拟世界更加生动。宝宝在早教机认识的东西都是平面的、静态的。早教机只能满足人类五感“形、声、闻、味、触”中的前两感，，真正带孩子走近真实的事物，才能更清晰全面的认清我们所处的世界。

·孩子对情感的认识很难于早教机中体会到。爸妈们带孩子孝敬老人，带孩子帮助别人，这些情感都是需要在现实才能体会到的。

·宝宝能力的培养，不仅限于认知，动手能力也很重要。早教机的小世界里，许多的种植游戏和烹饪游戏都是十分简单化，对孩子真正的动手能力并没有帮助。

正确打开方式：

1.将早教机与现实体验相结合。爸妈们在早教机教会孩子认识事物后，也带孩子去看现实的事物，让他加深印象，也感受3D与2D事物的差距。

2.孩子的情感与技能的教导尽量少用早教机完成。毕竟目前的早教机还是很难出色完成这些早教活动的。