儿童必须在三种环境中成长。

成功的早期教育必须为孩子提供丰富多样的环境和生活条件，为孩子的快乐和进取心提供物质基础。

环境的影响很大，它给了孩子一个耳朵的湿吧，一个潜在的标准表现，而且环境是立体的，从头到尾立体的教材。就像青蛙在不同的环境中会改变颜色一样，孩子在不同的环境中会发展成不同的性格。儿童的成长需要什么样的环境，父母应该如何为孩子创造一个有利的成长环境？

人际环境--民主、平等、有爱、和平、快乐、平静。

儿童是家庭的平等成员，父母不应溺爱或沉默。一个家庭应该彼此相爱，分担工作，讨论事情，共同享受生活，一个家庭应该互相赞扬对方的良好行为，使用礼貌的语言和幽默，一个家庭应该经常讲故事，朗读，运动，上演各种节目，亲戚，朋友，小孩子。

聪明的环境--丰富、干净、漂亮，喜欢阅读、提问、操作。

家长为孩子准备的小桌子、小书架、玩具箱、科技百宝箱、大地图、地球仪、科学实验设备、植物园和动物园更是完美。家庭环境要整洁美观，特别是对孩子来说，要有五颜六色的图案、美丽的风景、可爱的书法作品和好的宝宝表扬栏，对孩子有积极鼓励作用。当然，别忘了给孩子创造一个可以活动的环境。例如沙袋、球等。

家庭应该经常一起阅读，讨论，用玩具做小实验，并经常鼓励孩子。对于2.5岁以上的孩子，家长可以每天安排20分钟的 "安静 "时间，让大家在固定的地方做一些事情，不说一句话，然后评估孩子在列和学习方面的表现。

意志的环境--规律性、常规和自我控制。

为了培养良好的行为习惯，父母可以和孩子一起制定不同的工作时间表，如早起和早锻炼。设定工作时间有助于儿童养成锻炼和移动活动的习惯。家长应提前与孩子讨论他们希望孩子从3岁开始看什么，重点是儿童节目。适当的时间是3岁以前的儿童每天10分钟，之后每天20-30分钟。当孩子成年后，教他如何花钱，如何储蓄，如何存储，如何买书和智力玩具，如何帮助别人等等。不要把孩子的马和钱混在一起。