其实,很多家长早就发现,婴幼儿喜欢吸吮、玩弄妈妈的乳房和胸部,蹂躏自己的生殖器官,善于得到大人的抚摸、亲密接触和强烈拥抱,家长往往认为这只是孩子潜意识中的主题活动,其实这就是婴幼儿的性体验。婴幼儿性体验的表现形式有哪些?如何以适当的方式循序渐进地进行性文化教育?
婴儿性体验的具体表现形式
1. 哭闹
这是孩子向母亲表示某些类型要求的数据信号。婴儿啼哭的原因是多方面的,除了饥饿、寒冷和尿布湿冷等原因外,精神实质、皮肤饥饿、希望母亲抚摸等是婴幼儿啼哭心理状态的关键原因。孩子在母亲的怀抱中可以得到温暖、爱和安慰,是婴儿逐渐的个人感受(一种愉快的体验)。
宝宝长到3个月就会引起下意识的抚摸姿势,或抚摸衣服裤子、被子,或抚摸母亲的乳房、身体和一切无意中遇到的物品,长到8、9个月时,抚摸慢慢变成一种有目的的个人行为,了解世界,其中很大程度上含有性的成分,而且越大越显著。他们经常一边喝奶,一边拿手去摸妈妈的乳房,还不肯随便放下,也有的孩子一边喝奶,一边翘起小腿去抓自己的 "小弟弟 "或脚这些。
性启蒙教育应分阶段进行
1、1~4岁的孩子
1~4岁的孩子会对 "我从哪里来 "感到好奇。"邻居小强站着小便,我为什么要蹲着?" 当孩子提出这样的问题时,家长不要眨眼或回避回答,家长可以用很普通的语气告知孩子,男女的身体结构是不同的。讲故事、看可爱的卡通性教育图片等,都是这个年龄段的孩子容易接受的方法。
在这个阶段,孩子们喜欢玩一些 "性游戏",如 "接吻"、"结婚"、"生孩子",家长不需要过度焦虑和不安,他们玩这些游戏只是作为对日常生活中所看到的东西的一种模仿。成人不需要粗暴地打断他们,而是可以利用这个机会正确引导他们,告诉他们圆房是成人的事情,只有当他们长大了,遇到一个他们非常喜欢的好人,他们才能接吻,随后圆房,生孩子。
孩子的性游戏还包括一些男婴和女婴观察和触摸对方的生殖器,注意男女之间的差异。这是他们达到性好奇心的方式之一。如果父母看到这种情况,应该告诉他们,身体的一些位置是非常私人的,不能让别人看到和触摸。自然也不能看和摸别人的 "隐私部位",以防止这类手机游戏的再次发生。
2、5至8岁的孩子
这个段位的孩子进入校园后,妈妈要进一步让孩子掌握性启蒙教育,保护自己,让孩子掌握身体的人体器官,让他们了解自己的名字和作用,每天坚持男孩用冷水,女孩用温水清洗整洁私处。每个孩子的性情不同,有的男孩喜欢 "女孩",有的女孩喜欢 "男孩",这都是正常的不要取笑别人,要在不介意性别的情况下帮助别人。
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