培养儿童遵守时间的良好习惯

每天早上7:30至8:10是教师在体育馆欢迎小孩子的时间，和他们一起做主题活动和晨练。"老师早上好！" 这是小孩子到了幼儿园后向老师问好时发出的清脆而亲切的响声。小孩子们甜美的笑容真的让老师们很开心。不知不觉中，根据我的观察，每天只有一部分孩子按时回到幼儿园，而另一部分孩子却不能按时回到幼儿园。我有机会和几个幼儿园的园长谈起这个问题，他们都有同样的感受，就是幼儿园的孩子经常迟到。特别是在冬天，暴雨天迟到的情况也很普遍，甚至有的孩子卖了关子不愿意去幼儿园，家长们都习惯了孩子到幼儿园打电话放假，总觉得幼儿园不同于中小学，幼儿迟到不迟到无所谓，这样的想法阻碍了培养幼儿遵守时间的良好习惯。

幼儿园文化教育不仅要培养孩子的智商和体能，更关键的是要培养孩子良好的性格和生活习惯。如果孩子们经常迟到或随意不回学校，就会培养他们的主观随意性，高兴时就来，不高兴时就迟到或不回，没有时间观念。这不利于幼儿园日常文化教育工作的开展，也不利于孩子个人性格的发展。有的家长为了不让孩子吃苦，在寒冷的暴风雨天气里，要求孩子晚去或不去幼儿园，这往往使孩子怕吃苦，畏首畏尾。当然，如果校方通知孩子出现极端气温或沙尘暴，孩子自然要晚上或不上幼儿园。

为了更好地培养幼儿按时入园的良好习惯，家长应与幼儿园文化教育密切配合，为孩子制定一个时间表，如晚上9点前睡觉，早上7点起床，按时送孩子回园，从小培养孩子遵守时间，不畏首畏尾的良好性格，这对孩子的一生都有好处。