EYFS之前的学校经验

"丁铃...... 丁铃......" 伴随着清脆的上课铃声，贾志远（昌昌）、王启辰（豆豆）、刘文倩（宽宽）、秦昊天（盼盼 ）四个非常宝贝的人迫不及待地跑进教室。

"椅子这么高，我还不能把它们拉到地上。" "哇，餐桌下面有抽屉柜孔，可以把书包放进去。" 孩子们高兴地看看这里，摸摸那里。"天天六一 "专业技术少年儿童文化活动中心的胡老师成了宝宝们的临时老师，只听她清了清嗓子说："同学们，请保持安静，上课时不要发出任何声音。" 四个宝宝立刻在桌前坐直了身体。

胡老师先让每个宝宝到讲台上简单介绍一下自己，并表演一下自己擅长的才艺节目。别看豆豆是唯一的女孩，但她很勇敢，第一个伸出手来做了简单的自我介绍，并有气无力地背诵了《老子》的第一章，得到了全班同学雷鸣般的掌声。随后，宽宽、昌昌和盼盼也各自做了简单的自我介绍和才艺展示，加重了彼此的掌握。

在课程的第二部分，胡老师用实际案例解读了《小学生行为规范》。当讲到遇到坏人如何保护自己时，很多宝宝从此热烈讨论起来。"打110，"豆豆说。"向大人求救"。潘潘不置可否地说。"应该向交警队的老人求助，或者躺着不动。" 张的计划解决方案听起来也比较可行。年龄最小的宽宽说，"我没有想过这个问题"，没有什么暗示。看来，安全教育确实是中小学生第一课的重要内容。

第一节课很快就结束了。下课铃声一响，几个宝宝就涌出了教室，跑到服务大厅的游戏区。"我觉得这3-5分钟的课比我想象的要短"。豆豆说她很享受读这本书的感觉。她说："我很喜欢这本书，因为它是我最喜欢的书。"她说："我很喜欢这本书，因为它是我最喜欢的书。他说："我觉得这是个很好的机会，可以让我的孩子们有一个很好的学习环境。潘潘无奈地退出了主题活动。第二节课开始了，少年儿童班在短短的一天时间里并没有发挥作用。

第二节课开始了，少年儿童培训现场的老师拿出了 "视觉动态整合训练 "的教具，让宝宝们在支教、手珠等训练眼手、手脑、视觉整合的游戏中，学习训练如何接受指挥，达到目标。随后，孙老师给豆豆、昌昌和宽宽发了纸和笔，教他们基本的用笔和写字姿势。三个小家伙在纸上有模有样地写出了自己的名字。"老师，我不会写自己的名字，写我娘家的名字可以吗？" 原来，豆豆的名字很难写，妈妈也没有教他，所以豆豆只能写娘家的名字。

最让孩子们兴奋的是模拟的入团仪式。在庄严的少先队歌声中，两个五年级的孩子给三个非常宝贝的孩子戴上了鲜艳的红领巾。在老师的带领下，豆豆、昌昌和宽宽庄严地宣誓入队。入队仪式结束后，老师告诉宝宝们，这只是一个模拟的入队仪式，必须把红领巾还给老师。"我想可以把红领巾带回家给爸爸看了吧？" 张昌提出的问题获得了小伙伴们的赞同，他们很不情愿地摸了摸胸前的红领巾。"等你们上了中小学，只要你们主要表现好，就可以得到属于你们的红邻居围巾。" 听了老师的名言，宝贝们纷纷抢着表态。"我要每天拿一百分"、"我要当总队长"、"捡到钱可以上交老师"。看来，宝宝们已经有了既定的入队计划。

下课铃声响了，老师要求宝宝们给自己分配每天打扫教室的任务。"我去拖地"。宽宽第一个伸出手来试探。"那我来打扫。" 豆豆也不甘落后。"我去擦黑板。" 张畅冲到讲台上，使劲地擦了起来。不到五分钟，三个宝贝就认真完成了各自的日常工作。

主题活动结束后，三个宝宝分别发表了对自己和小伙伴们主要表现的点评，并按照伸手网络投票的方式评选出了本次的荣誉奖：最佳主要表现奖----王启清，最勤奋奖----刘文倩，最活跃奖----贾志远。三位非常宝贝看到自己的礼物---一套文具用品，都高兴得呲牙咧嘴，"我要当中小学生！"

豆豆的妈妈说。其实我挺担心孩子不适合小学生活的，但看到她今天的表现，我也就放下心来了。在主题活动中，我看到女儿的适应能力很强，也很细心，她能在教室里坐得很端正，所以我真的对她另眼相看。

宽宽的妈妈 宽宽是众多孩子中最小的，才五岁多，但他的主要表现还是超出了我的预期。他的性格比较内向，但他能在孩子面前表演，能回答问题，能和孩子们相处和合作，这对他来说是一个很大的发展。

长春的母亲 长春天性开朗，这次上课能认真听讲，跟着老师的思路回答问题，在动手游戏中也有大的表现，这是我没想到的。不过，渐渐地他也有点紧张了，本来为了更好地进行幼教招聘面试，他提前准备了很长的简单的自我介绍，但今天只是几句话就说完了，呵呵，看他还得继续努力啊。