如何提高班级的领导地位

教师：如何介绍 "领导"。

让儿童成为公务员是一种文化和教育工具。为了使这种文化和教育工具真正有效，教师必须 教师必须花一些时间来管理幼儿园的这个小 "政治世界"，否则当官只会成为孩子们形成坏习惯的温床。

1.让每个孩子都有机会参与

对于孩子们来说，"当官 "不能是一种人生道路上的感受，同时也多了一份锻造的机会。因此，教师应集体争取大量的机会，让每个孩子都有机会成为高概率的 "官员"，例如，让孩子们轮流当官员，创造大量的 "职位"，等等。只要老师宣布孩子们所做的是 "正式的"，孩子们就会有信心接受。为了确保这一点，教师必须有一颗公平和公正的心。

2.为孩子们做一个好的工作人员领导。

孩子们在整个保有权过程中会面临许多问题，而且无法凭借自己的勤奋来克服这些问题。如果大家都无动于衷，让孩子独自处理问题，那么孩子有可能会抵制或使问题更加复杂化，这不利于他或她自身的发展。因此，家长和老师必须立即介入帮助，做好自己的老板，必要时亲自指导孩子，立即具体解决问题。

3.灵活选择学生干部。

让孩子 "做官 "是一种文化教育手段，只有运用得当，才能大大促进孩子的健康快乐成长，也有利于教师对班集体的管理方法。例如，教师可以对 "高官 "的选拔和任命方式做一些改变，如通过大选、人民群众的大力推荐等，让孩子们用自己的勤奋来实现当官的愿望。那些不优秀、不努力的人将被立即替换；那些有独立学习能力的人将被提升。当教育的道路变得更容易时，文化教育的真正影响自然会增强。