激励你的孩子自己选择书籍,与他们讨论什么适合他们,他们对什么特别感兴趣,并为此选择书籍。
每周留出一次或几次时间,让孩子专业地阅读文本。
及时购买或借阅书籍。孩子小的时候,每次买书都带着他(她),和他(她)讨论哪些书值得买,把钱给他(她),让他(她)亲自到卖家那里取书,模仿父母买书的整个过程,这比父母从街上带书更容易让孩子接受。
四个 "非需求"
为了鼓励孩子的阅读,只允许他们简单、粗略地看几本书,不要求他们选择每本书。
如果孩子有时发现一本 "坏 "书,不必惊慌失措,但可以询问原因,向孩子指出什么是 "坏",而不是责骂他。
如果你的孩子的阅读水平远低于同龄人,就没有必要无节制地责骂,因为这只会导致对阅读的反感。
如果你的孩子在阅读方面有困难,你不需要立即给他一个答案,但你应该鼓励他根据自己的想象力得出符合逻辑的有效结论。
父母的日常工作
家长应确定孩子的特殊阅读兴趣或需要,以便立即适当地帮助他们。重要的是,给孩子的书籍要适合孩子的年龄,并符合孩子的兴趣。
尽快为您的孩子订阅一份合适的报纸或杂志,并为他/她办理一张图书卡。
鼓励您的孩子向同伴借自己的书,并阅读别人的书,但也要照顾好别人的书并尽快归还。
家长应鼓励孩子将书籍融入他们的日常生活中。
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