我们班是个混龄班,所以每次在班里给大家升国旗的仪式上,我都会选大一点的孩子做小旗手,别看他们都是孩子,但当他们举起五星红旗迈向国旗杆的时候,当五星红旗升起的时候,孩子们抬头都特别自豪。直到有一天...... "他有一个愿望,期待做一次小小的升旗,升一次五星红旗,恳请老师给孩子一个机会,让孩子的愿望...... "这是 帅英的妈妈从班里的告示牌上留下的佳缘联系簿上的留言。看完后,我仔细想了想:是的,我在课堂上多次看到这种羡慕的眼神,但我总是让中班和大班的孩子去尝试,忽略了小班孩子的经历。于是,我改变了做法,让孩子们轮流扮演小旗手,他们对此非常高兴!我的孩子们都很高兴。现在是帅印成为小旗手的时候了,尽管他不像那些跑在前面的大孩子那样有魄力和内涵,但我可以看到他的小脸上对自己所取得的成就的骄傲和微笑。
评级。
经过这件事让我感触颇深,我们应该希望孩子们能实现取得主要成绩的愿望,尤其是对于这些年龄小或语言、举止不当的幼儿,他们应该由衷地感到老师对他们的信任,并应勤于为他们发挥所长,给每个孩子足够的机会来展示自己。(黄伟,武井幼儿园)
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