儿童最好过了七岁再去上学

七岁以后上学更好

通常，父母会明确提出这样的问题。

"我的孩子是9月以后出生的，是早一年还是晚一年上学好？"

"如果学校是在上午，我的孩子不适合接受机构学习培训，跟不上，怎么办？"

"如果在晚上上学，我的孩子会不会被耽误一年？"

尽管有这样那样的疑虑，大多数家长仍然选择在早上送孩子上学。理由是：认识很多字，多学一点专业知识，并没有很大的坏处。

但美国《每日邮报》最近报道说，作为美国教师协会创始过程的女性，黛博拉-罗森强调，家长不应强迫孩子在7岁之前逐步接受机构的文化教育。她觉得，如果孩子五岁就上学，会对他们的发展造成非常大的损害，特别是在塑造社区实践活动和创造力的层面。

应该说，一位美国知名专家做出如此明确的表态并不是没有道理的。五岁以上甚至不到五岁的孩子，虽然在学习知识方面不容易与其他孩子相比，有的孩子甚至学习训练都比较强，但由于大脑发育不成熟，思维方式也不成熟，很容易发生其他层面的阻碍，如自立能力、姿势水平、与人相处、控制情绪等，导致身心健康问题。

值得一提的是，童年是孩子们创造力的高峰期，他们喜欢画画、雕刻、做手工、编童话故事、玩角色扮演游戏和手机游戏；但到了中小学以后，他们对创造力的热情就会降低，再加上很多机构枯燥的灌输式教学方法和中国应试教育体制的影响，很可能出现牛顿所说的结果。"孩子的创造力如果没有被当代体制完全泯灭，那就是一个惊喜！"

幼儿园的整体教育方式符合孩子的身心发展规律，孩子们更喜欢有趣的教学方式。而且，动手能力强就能动脑，动手能力强就能长脑，孩子们的社会实践活动和创造力必须由人的大脑和双手来塑造，这对背诵一些枯燥的生词英文单词和公式计算都是有好处的！"。

我们的孩子上学的年龄是包括在6岁以内的，这个年龄段多是符合孩子身心发展的趋势的。6岁以上的孩子人体生长发育比较顺利，全身肌肉小，全身肌肉大的姿势早已比较灵活，其人脑净重接近成人的90%，具有一定的学习训练能力和自立能力，其相处能力、心智也比较平稳，所以能保证基本的自我约束自动控制。但是，如果孩子的出生月份刚好小，而爸爸妈妈又犹豫不决，这里给大家一个明确的参考建议：大龄上学不要有顾虑，过了7岁再上学是最好的。