小小的园艺班有一种培育花朵的方式

而不是与那些用手吃饭、随歌起舞、接受早期智力开发的3岁儿童......。

"静宜老师，我首先想到的是你.... 两岁的老虎在30日上午冲到幼儿园，倒在老师的怀里，告诉她他在暑假期间有多么想念她。住在大城市东岗路的孩子1月份就回家过暑假了，但他属于学前教育小班，在太原市的一个幼儿园，幼儿园的老师一天都没有休息。由于幼儿园的特殊性，这里的老师从来不会有假期。

该托儿所专注于0至3岁婴儿的护理和初步心理发展。在学前班，孩子们在歌曲中快乐地唱歌和跳舞。一张圆桌上，有的孩子需要老师喂饭，其中一个小女孩态度很好，老师说："这个小美孩叫孟朦，入园9个多月，在幼儿园小班生活了2年多，生活自控能力明显优于其他孩子。"

他说："我们的主要目标是，为我们的客户提供全面的产品和服务。一位接孩子的母亲说："我是下岗工人，文化水平低，没有工作挣钱，每月只有40元钱，如果孩子在幼儿园能接受科研的文化教育，这40元钱全部交到幼儿园，因为我心甘情愿。"

本报记者在双西、老军营生活、三和等几个小区都看到了幼儿园招收0-3岁孩子的广告海报。大城市里的小型幼儿园如雨后春笋般出现。

针对幼儿园小班的情况，我国知名亲子早教权威专家孙建荣认为：0-3岁是人的一生中 "程度最大、教学最简单 "的环节，亲子早教原本应该从0岁开始逐步进行，前段时间，社会对早教的发展认识不足，一般家长比较随意地错过。2002年，教育部《幼儿园健康教育规划纲要》将入园年龄从3-6岁提高到0-6岁，当今社会幼儿园小班的盛行无疑是社会进步的标志，但0-3岁的孩子对父母的依赖性很强，亲子教育至关重要。家长应更多地了解早期儿童教育、家庭和家族互动的可能性，为孩子创造一个良好的未来。

作者：傅海清