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1至1.5岁儿童的语言能力发展。

日期:2022/09/20 09:03作者:人气:

导读: 一般来说,儿童在能够表达语言之前就能理解语言。因此,这个年龄段的孩子应该多听,以便理解并为发展表达性语言奠定基础。成人可以给儿童下达简单的指令,如 "把球给我"、"把妈妈的鞋子拿来"、"把玩具放在桌子上 "等,让儿童执行指令,提高他们的技能。语言的理解力。   孩子不仅要理解语言,而且要尽可能地使用简单的语言来表达自己。如果成人注意到孩子想提出某个要求,请耐心等待,让孩子以适当的方式表达出来,...

  一般来说,儿童在能够表达语言之前就能理解语言。因此,这个年龄段的孩子应该多听,以便理解并为发展表达性语言奠定基础。成人可以给儿童下达简单的指令,如 "把球给我"、"把妈妈的鞋子拿来"、"把玩具放在桌子上 "等,让儿童执行指令,提高他们的技能。语言的理解力。

  1至1.5岁儿童的语言能力发展。(图1) 孩子不仅要理解语言,而且要尽可能地使用简单的语言来表达自己。如果成人注意到孩子想提出某个要求,请耐心等待,让孩子以适当的方式表达出来,例如,如果孩子一直用手指着桌上的东西,成人可以说:"你想要什么?"。让孩子说糖,然后把糖给他。在这个年龄段,孩子的语言发展仍处于单词句子的水平,这意味着糖意味着吃甜食。成人结合实际情况,理解孩子的语言,给予正确的指示,并鼓励孩子在单词句子的基础上说出双关语句。例如,如果孩子看到一个球,并说 "球",然后说 "宝贝",成人应该加上 "宝贝球",并与孩子一起玩球。重复几次 "宝贝球",让孩子自己说 "宝贝球"。成人还可以包括不同的场景,让孩子了解到婴儿在玩球,婴儿在看球等等。一旦孩子能够流利地说出两个字的句子,成人就可以将两个字的句子完成为完整的句子,并重复给孩子听,让他们知道可以用更完整的形式来表达意思,为他们学习完整句子的发音奠定基础。

  

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